//
archívum

funkcionális analfabéták

This tag is associated with 162 posts

Siralmas helyzet: sereghajtó Románia uniós szinten a diplomások arányát tekintve – Maszol/+

A sor végén kullog Románia a felsőfokú végzettséggel rendelkezők arányát tekintve. A Maszol által megkérdezett oktatási szakértők szerint a lemaradás aggodalomra ad okot, hiszen a felsőfokú végzettség tágítja a látókört, és a munkaerőpiacon is jó befektetésnek számít.

Hírdetés

Tíz év alatt egy nagyvárosnyi gyerek mondott idő előtt búcsút az általános iskolának – Főtér/+

Az oktatási minisztérium bemutatott néhány hajmeresztő adatot az iskolaelhagyás mértékéről.

Nem ostobák, „csak” félanalfabéták – Székely Hírmondó

Félanalfabétákat „gyárt” a román oktatás egy nemzetközi felmérés szerint, a Programme for International Student Assessment – PISA – tesztelés nem kevesebb, mint 45 százalékra teszi ugyanis azon tanulók arányát a hazai közoktatásban, akik olvasni ugyan tudnak, de a szöveget helyesen értelmezni már képtelenek.

Román oktatási paradoxon: a diákok 60 százaléka éltanuló, miközben csaknem felük funkcionális analfabéta – Krónika/+

Meghökkentő ellentmondásra világít rá Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter a Cronicile című folyóiratnak adott interjúban.

Megint buktunk – Háromszék

Minden esztendőben a júniusi és júliusi vizsgák eredményei szembesítenek leginkább azzal, hol tart a hazai oktatás. Diákok és pedagógusok buknak halomra, aki jobb eredményt ér el, az is csak keresi helyét a rendszerben, a legjobbak elitként különítik el magukat mindentől, ami gyenge vagy középszerű.

Sikeres csőd: a 2022-es magyar tudásszintmérő – Erdélyi Napló/+

Romániában a 2012–2013-as tanévtől lépett életbe az új kerettanterv, amelyet fokozatosan vezettek be, a nyolcadikosok cikluszáró tudását 2020-ban már ezek alapján mérték. E kerettanterv magyar irodalomból is kompetenciaközpontú, és a korábbi ismeretközpontú tantervet váltotta fel. Ez pedig számos kérdést vet fel.

Kétszer kettő néha öt – Bukaresti Rádió/v

Kifogott a nyolcadikos képességvizsgázókon egy egyszerű aritmetikai feladat, amely felkerült a Facebookra és a felnőttek több mint fele hibás  megoldást ajánlott. Igazolták, hogy a hazai természettudományos gondolkodás a béka talpa alatt van.

„Fényes” vizsgaeredmények, és ami mögöttük van – Krónika

Finoman szólva is csak óvatosan lennénk hurráoptimisták a korábbiaknál sokkal jobb érettségi és képességvizsga eredményekkel kapcsolatosan. Nem akarnánk fanyalgóknak tűnni, sem örök borúlátóknak, akik nem képesek pozitívan tekinteni a reményt keltőnek tűnő változásokra, ugyanis ami fontos előremenetel, és végre jó irányba mutathat, mindenképpen üdvözlendő. Mindazonáltal jó lenne, ha a realitás talaján maradva próbálnánk viszonyulni ahhoz, … olvasásának folytatása

És a kiesőkkel mi lesz? – Háromszék

Olyan elégedetten nyilatkozott a képességvizsga eredményeiről Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter, mintha csakugyan rendben lenne, hogy a résztvevők 83 százaléka teljesített átmenőre nyolcévi iskolába járás után. Kiemelte, hogy a tételeket jól súlyozták, és hogy több gyermek futott neki a megmérettetésnek, mint tavaly. De ok ez vajon a büszkeségre?

Minden második romániai gyereket bántalmaznak – lesújtó jelentés látott napvilágot gyereknapra – Krónika/MTI/*

Lesújtó statisztikai adatok közzétételével figyelmeztette szerdán a döntéshozókat a román Salvati Copiii gyermekmentő alapítvány , hogy a gyermeknap megünneplésén túlmenően számos súlyos problémára kell megoldást találniuk a felnövekvő nemzedék egészsége, jóléte, nevelése és biztonsága érdekében.

Főtámogatók

KEDVENCEINK